• 2015年教務處工作總結

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        我校推薦的1項教學改革研究課題 榮獲省級立項
        來源:聊城醫(yī)藥科技學校

         

        我校推薦的1項教學改革研究課題

        榮獲省級立項

        根據(jù)《山東省教育廳關于公布2019年度山東省職業(yè)教育教學改革研究立項項目的通知 》(魯教職函〔20193 號),我校推薦的1項教學改革研究課題——《衛(wèi)生類中職學校<紓緩醫(yī)學>課程重構的探索與研究》榮獲省級立項一般課題,編號2019444。

        教育教學改革研究課題立項建設的目的是為了引導廣大教師和教學管理人員結合我校教學實際,積極探索教學改革面臨的新情況、新要求、新課題,著力研究當前及今后一個時期我校教育教學改革與人才培養(yǎng)中的重點和難點。我校鼓勵更多的教師積極參與教學研究工作,加強教學質(zhì)量內(nèi)涵建設,不斷提升我校教育改革與創(chuàng)新的整體水平。

         

         

         

         


         
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